Sebelum jauh membahas tentang apa yang aku pikirkan setelah membaca buku ini, aku akan terlebih dahulu membahas perasaan saat membacanya.

Bahagia dan antusias

Format buku yang disajikan berdasarkan masing-masing kejadian membuat pengalaman membaca buku ini terasa sangat ringan. Kita bisa melompat membaca bab mana pun tanpa perlu bertanya-tanya karena belum membaca bab sebelumnya. Membaca masa kecil Na Willa akan membuat kita setidaknya tersenyum-senyum sendiri karena tingkahnya mengingatkan kita pada masa kecil kita.

Mungkin memang sudah seharusnya semua anak kecil memiliki keingintahuan sebesar itu.

Na Willa memiliki privilege karena orang tua dan lingkungan sekolah yang dipilih orang tuanya memberinya kesempatan untuk bertanya. Ada 2 kemungkinan perasaan yang timbul dari membaca tingkah lucu Na Willa di buku ini: pertama, bahagia karena merasa relate dengan kisahnya; kedua, terharu melihat bahwa kehidupan masa kecil bisa sebegitu menyenangkan.

Dari sinilah mulai muncul pemikiranku tentang anak kecil. Melihat Na Willa dengan segala keingintahuannya, aku mulai bertanya apakah memang sudah seharusnya setiap anak memiliki rasa ingin tahu sebesar itu?

Seorang anak dilahirkan dengan mewarisi setengah gen dari ayahnya dan setengah gen dari ibunya. Tentu, dengan fakta itu, pernyataan bahwa semua anak memiliki rasa ingin tahu yang sama tidak valid. Namun, pada dasarnya semua anak pasti memiliki rasa ingin tahu karena mereka sedang mengenal dunia dan membangun pemahaman tentang banyak hal.

Akan tetapi, perlu diingat bahwa tingkat rasa ingin tahu setiap anak berbeda-beda.

Hal ini dipengaruhi oleh faktor gen dalam dirinya dan bagaimana lingkungan menanggapi setiap pertanyaan mereka.

Na Willa selalu mendapatkan penjelasan atas semua pertanyaannya, baik dari Mak, Pak, maupun gurunya. Oleh karena itu, ia merasa berhak bertanya dan bersuar. Ia tumbuh menjadi anak yang berani mengajukan setiap pertanyaan yang ingin ia ketahui jawabannya. Orang tua dan lingkungannya sadar bahwa rasa ingin tahu yang besar pada anak adalah hal yang wajar dan sudah seharusnya orang dewasa menjawab dan senantiasa belajar untuk mencari jawaban atas setiap pertanyaan dari anak-anak.

Kesadaran ini masih menjadi sesuatu yang istimewa di Indonesia karena tidak semua orang tua memiliki pemikiran demikian. Tidak jarang orang tua justru risih dengan setiap pertanyaan yang diajukan anaknya, bahkan menganggap anaknya nakal karena terlalu banyak bertanya. Pertanyaan sering kali dijawab dengan penilaian sepihak bahkan kemarahan.

"Duh, kamu ini banyak tanya sekali"

"Udah gausah nanyain hal itu, kamu ga akan ngerti"

"Sudah, diam dulu, jangan banyak tanya."

"Kamu ini, tanya terus, diam dulu bisa nggak!"

Padahal yang dibutuhkan seorang anak hanyalah penjelasan.

Namun, apakah semua ini sepenuhnya kesalahan orang tua atau guru?

Tidak juga. Kebanyakan orang tua memiliki kewajiban yang lebih mendesak untuk memenuhi kebutuhan dasar keluarga, seperti makan, rumah, atau sekolah. Kondisi ekonomi negara berpengaruh terhadap kemudahan seseorang dalam mencari sumber kebutuhan. Semakin mudah seseorang mencari sumber kebutuhan, semakin banyak sisa energi untuk menanggapi setiap pertanyaan dari anak-anak. Sebaliknya, kondisi ekonomi yang mengharuskan orang tua mengeluarkan energi jauh di luar batas kemampuannya membuat mereka kesulitan untuk menyisakan energi bagi anak-anaknya.

Sistem pendidikan yang ajeg juga tidak memfasilitasi anak-anak atas rasa ingin tahunya. Cara belajar yang sama dari tahun ke tahun membuat anak yang lebih aktif terlihat sebagai anak yang nakal. Di buku ini, ada salah satu cerita Na Willa ketika ia dimarahi oleh gurunya hanya karena mengatakan bahwa ia sudah bisa membaca. Hal ini menunjukkan bahwa guru masih belum mengizinkan anak berbicara, menyampaikan pendapat, atau membela dirinya.

Seakan akan orang dewasa selalu benar dan anak kecil tidak tahu apa apa.

Padahal anak kecil adalah pengamat yang sangat pintar. Otaknya bekerja dengan sangat cepat menyerap dan mencerna semua informasi yang ia dapat. Bayangkan saja sejauh apa otak mereka akan berpikir jika anak dengan mentah-mentah mencerna apa yang ia lihat tanpa mendapatkan penjelasan dari orang tuanya. Oleh karena itu, orang dewasa memiliki peran yang penting dalam memberikan penjelasan.

Hal lain yang menarik untuk didiskusikan adalah ketika Na Willa memulai kehidupan barunya di Jakarta. Ia pernah sekali dibully di sekolah barunya. Namun, ia tidak menjadi korban bullying dalam waktu lama karena ia berani untuk melawan.

Didikan tegas dari Mak, rasa percaya diri yang ditanamkan oleh Mak, perhatian dari Pak, berbagai kesempatan yang diberikan kepada Na Willa untuk bertanya dan berbicara membuat dia tahu bahwa ini bukanlah perlakuan yang seharusnya ia dapatkan dari seorang teman. Ia mengerti nilai dirinya dan berani untuk membela diri. Ia juga bertahan di sekolah itu tanpa memiliki seorang teman karena ia merasa tidak menemukan teman yang baik baginya. Na Willa sudah tahu apa yang ia suka: membaca buku, bermain alat musik, hingga menggambar. Ia tidak mau hanya ikut-ikutan yang lain hanya agar dianggap sebagai teman.

Inilah pentingnya peran orang tua dalam menanamkan nilai menghargai dan mencintai diri sendiri. Anak akan membela dirinya dan bertahan dengan pilihannya sendiri.

Selain itu, ada satu poin yang penting untuk digarisbawahi dalam perjalanan masa kecil Na Willa. Ia tumbuh bersama buku. Sebelum bisa membaca, Mak selalu membacakan cerita untuk Na Willa. Setelah bisa membaca sendiri, ia semakin menyukai membaca buku. Setelah pindah ke Jakarta, ia menemukan tetangga yang juga menyukai buku. Walaupun ia tidak memiliki teman di sekolah, ia memiliki teman di rumah yang membuatnya begitu senang.

Anak yang biasa membaca akan memproses informasi dengan lebih baik dan terstruktur. Banyaknya referensi cerita dari buku membuat seorang anak memiliki empati dan kepekaan yang tinggi.

Penulis buku ini, Reda Gaudiamo, baru saja merilis seri keempat Na Willa, dimana Na Willa telah memasuki masa-masa remaja. Jika dari 3 buku yang menceritakan masa kecil Na Willa saat TK dan SD saja begitu banyak pelajaran yang dapat diambil, maka mungkin di buku ke-4 ini kita akan tahu seberapa berpengaruh hal-hal di atas bagi kehidupan remaja Na Willa.

Apakah kalian juga tertarik untuk membaca Na Willa?